将各种媒介的信息，分成5个层级，按照其是否具有内在结构，和信息的针对性划分。
信息层级示意图
媒介 | 层级得分 | 结构化？ | 针对性？ |
社交媒体帖子 | 1 | -1 通常口语化 | -1 通常信息量小 |
摘抄金句 | 2 | -1 内容短 | 0 有一定概况信息 |
博客文章 | 2-3 | 0 平衡 | -0.5 寻找信息需要时间 |
百科全书 | 3 | +1 完备详细的描述 | -1 主题庞杂、针对性小 |
新闻报道 | 3 | 0 平衡 | 0 平衡 |
思维导图 | 3 | +1 结构清晰 | -1 缺乏解释，需要解读 |
短视频（知识类） | 3 | -1 零散的知识点 | +1 一般聚焦于特定问题 |
电子书 | 3-4 | +1 知识体系清晰 | -0.5 内容偏长，需要解读 |
学术论文 | 3-4 | +1 | -0.5 有一定的阅读门槛 |
PPT报告 | 4 | +1 | 0 |
长视频（知识类） | 4 | +0 有必要的结构 | +1 图文并茂的解释 |
解释
对于信息的消费者，可以参考如下两个方面：
- 结构化：电子书、学术论文、PPT报告、长视频是结构化信息，具有较为完备的知识体系、目录层级结构和图文并茂的解释。社交媒体帖子和摘抄金句则不具有结构化信息，通常信息量较小且缺乏内在结构。
- 针对性：百科全书、思维导图和长视频是具有较高针对性的信息。它们可以详细描述特定主题，并通过图表、关键词等方式来帮助人们理解。社交媒体帖子和短视频则缺乏有效的信息量，而博客文章和电子书则需要花费一定的时间和精力来寻找信息。
对于信息的生产者而言，更高的信息层级即意味着更高的制作成本。
- 这里面包括：信息源的获取、加工和理解、品质控制、图示阐述举例说明等等。
- 信息的萃取：将低层级信息放在一起并提炼的过程，如摘抄金句（提炼有效信息）、制作PPT报告（提炼大纲结构）。这个过程就像是把低层级的碎片材料合成高等级的材料过程。
- 长度的矛盾：短小的内容通常难以承载结构，而太长的内容又会分散受众的注意力。由此开始追求信息的密度，如图片、动画、动效、导图等能够提升单位时间信息密度的方法和工具。
结构化
信息的结构化是指信息按照一定的方式和规则组织和排列，使其更易于理解和使用。结构化信息具有一定的层次结构和相互之间的联系，可以帮助人们更好地了解信息的内在逻辑和关系。例如，在数据库中，信息被结构化为表格和字段，使得数据可以更方便地管理和查询。在网页设计中，信息结构化可以通过导航栏和标签等方式来呈现，使用户更容易找到所需信息。
Q1：这种媒介是否具有好的结构化信息？
A：有较为完备的知识体系、目录层级结构，信息按照一定的方式和规则组织和排列（+1分）
B：介于两者之间
C：信息比较零散和难以理解，只有几句话或者是简单堆积在一起（-1分）
针对性
人们在学习的时候倾向于功利主义，只关注对自己有用的东西。这里将信息的针对性分为，信息含量的大小和获取信息的难以程度。信息含量指信息所包含的内容的多少和丰富程度。信息含量越大，代表着信息所涉及的内容越多、越详细。信息获取的难易程度指获取信息所需要的时间、精力和技能等方面的难易程度。信息获取的难易程度越高，代表着获取信息所需的精力和技能等方面的要求越高，获取信息所需的时间也越长。
Q2：这种媒介的信息是否容易找到、容易理解？
A：信息经过筛选、重点突出、解释到位，并可以借助图表、关键词等方式详细描述（+1分）
B：介于两者之间
C：信息庞杂，难以定位；或者没有有效的信息量（-1分）
